Stütz- und Förderlehrer (m/w/d) - Reha-Fachdienste

Analyse & Planung: Zu den zentralen Aufgaben gehört die Analyse individueller Lernvoraussetzungen, Lernstände, Motivation und Unterstützungsbedarf. Daraus werden gezielte Fördermaßnahmen abgeleitet sowie individuelle Förderpläne erstellt, fortgeschrieben und Lernfortschritte transparent dokumentiert.

Unterricht & Prüfung: Im Rahmen der Ausbildungsbegleitung bereiten Sie Berufsschulinhalte vor und nach und vermitteln theoretische Inhalte gemäß Ausbildungsordnung und Lehrplan. Zusätzlich übernehmen Sie die gezielte Vorbereitung auf Prüfungen.

Förderunterricht: Die Planung, Organisation und Durchführung von Stütz- und Förderunterricht im Einzel-, Klein- und Gruppenformaten gehört ebenfalls zu Ihren Aufgaben. Dabei werden fachtheoretische und allgemeinbildende Inhalte der Ausbildung praxisnah, teilnehmergerecht und nachhaltig gefestigt und vertieft.

Teamarbeit: Sie arbeiten eng im multiprofessionellen Team zusammen. Fachlicher Austausch und interkollegiale Beratung sind dabei ein fester Bestandteil der Arbeit.

Qualifikation: Sie verfügen über ein abgeschlossenes Studium (z. B. Lehramt, Pädagogik, Soziale Arbeit, Betriebswirtschaftslehre o. Ä.) oder bringen mindestens drei Jahre Berufserfahrung sowie mindestens ein Jahr pädagogische bzw. unterrichtende Erfahrung mit (z. B. als Meister*in, Techniker*in, Fachwirt*in).

Erfahrung: Sie bringen Erfahrung in der Vermittlung fachtheoretischer Inhalte sowie in der methodisch-didaktischen Unterrichtsgestaltung mit und haben idealerweise bereits mit jungen Menschen mit Lernschwierigkeiten und/oder psychischen Beeinträchtigungen gearbeitet.

Kommunikation & Haltung: Sie überzeugen durch Kommunikationsstärke, Empathie und einen wertschätzenden sowie klaren Umgang – auch in herausfordernden Situationen.

Kompetenzen: Eine strukturierte und verlässliche Arbeitsweise sowie Teamfähigkeit und die Bereitschaft zur interdisziplinären Kooperation sind für Sie selbstverständlich.